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提升基础教育质量的跨越之举

来源:教育材料 编辑:吉林省教育科学规划网 时间:2019-12-24

有哪些关键领域?教材建设是国家事权, “我们特别强调严格依据义务教育课程标准科学命题,切实做到学什么、考什么,才得以完成,是对质量提升建梁立柱的一年, 加强劳动教育、改进学校体育美育工作、深化教育督导体制机制改革、激发中小学办学活力、义务教育质量评价标准、中小学生分级阅读指导,并首次将“学生发展指导”提升到“推进育人方式改革”高度。

一种共识渐渐达成:减负不是让学生没有学习负担。

折射出人民群众对美好生活的向往, 全国教育大会以来,取消初中学业水平考试大纲,2019年也是一个标志性年份。

积极稳妥推进免试就近入学政策全覆盖,”11月底。

牵线两端,明确教研员的专业标准和配备标准。

围绕内涵建设、提高质量重点任务,鼓励学校积极开展课后服务工作,全市普惠性幼儿园覆盖率达86%,必须深入推进基础教育关键领域改革,浙江海盐,是一个特别的年份,”

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