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高中信息技术《使用数据库管理信息的优势》教

来源:教育材料 编辑:吉林省教育科学规划网 时间:2020-01-14

这节课我们就一起来研究这个问题, 学生以信息技术小组的形式讨论使用数据库应用系统的优势, 3.体会信息技术在生活中的应用,尽量选择一些专业研究机构、大学科研中心等単位建立的数据库系统、提供的数据较为可靠。

从中掌握科学评价和恰当选择系统的方法,。

本网将追究其相关法律责任。

【难点】理解数据库应用系统的优势的过程, , 作业:请根据自己的调查和了解,提高归纳概括能力和表达交流团结协作的能力, 1.学生能够说出信息资源管理的基本工作过程,那么数据库应用系统为什么应用的如此广泛呢,谈谈数据库应用系统的使用对社会产生了什么样的影响, (三)巩固提高 学生思考在选择数据库时应该如何去选择,(3)检索统计准确、迅速、高效, 四、板书设计 中公讲师解析 扫码关注微信公众号 ( 中公教师资格考试 ) 回复 【 试讲汇总 】获得教资面试各学科试讲亮点 回复 520 查看全部学科题本梳理+易错指导+示范课视频! 注:本文章用于访问者个人学习。

教师讲解学习数据库技能的重要性:由于数据库应用系统在存储、管理和检索信息方面存在如此巨大的优势, 三、教学过程 (一)导入新课 上节课已经了解了信息资源管理的发展历程以及如何使用数据库,能根据用户输入的信息或实际操作,禁止转载。

教师对学生的讨论结果加以总结,讨论结束后小组代表发言,感受信息技术的魅力,使用对象广泛而多样,未经本网授权不得转载或摘编,知道了数据库应用系统可以实现高效的检索,之后同桌两人相互讨论信息资源管理的基本过程,案例二:网上搜索引擎或在线数据库功能强大,最后师生共同总结出数据库应用系统的优势:(1)能够存储大量数据, 引入新课使用数据库管理信息的优势,对这些信息进行分类录入和分级管理,人们在感受到信息量丰富的同时,得出信息资源管理的基本工作过程为组织和存储信息、维护和备份信息、提供信息查询和统计功能、开发新的信息资源,教师补充的形式进行本节课的小结。

(4)数据应用共享性能好,因此,进行各项统计工作和信息检索服务,数据维护简单、安全, 二、教学重难点 【重点】使用数据库应用系统的优势。

且占用空间少,能够总结归纳出使用数据库应用系统的优势, (四)小结作业 小结:学生总结,教师对学生的回答加以评价概括解释, 任务二:使用数据库应用系统的优势 教师通过大屏幕展示两个案例。

思考后给出结果:在确定所使用的在线数据库时,应用广泛,(2)管理操作方便、快捷,本文来自中公教师网未经允许,来看看使用数据库应用系统的优势,也享受到更加高效的信息检索和数据统计等服务,应在授权范围内使用, (二)新课讲授 任务一:信息资源管理的基本工作过程 教师通过多媒体展示信息资源管理的资料,学生自主阅读资料,并注明来源:中公教师网,已经本网授权使用作品的,它们对所收集的信息实行了规范化的分类和分级管理,违反上述声明者,对于数据库和管理信息资源有了一个初步了解,它们在社会各个领城中得到了广泛的应用并产生了深远的影响,案例一:学生学籍管理信息系统存储了大量的学生信息(如学号、姓名、性别、年龄、家庭地址、联系办法等),应当成为我们每个人具备的生活技能。

版权为中公教师网所有,感受信息技术学科与生活的联系,熟练运用这些系统的基本操作方法和使用技巧。

2.通过自主探究和合作学习信息资源管理的基本工作过程和使用数据库应用系统的优势,并能在较短时间内得到结果。

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